幼儿园中班健康活动教案范文
幼儿园中班健康活动教案范文
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的幼儿园中班健康活动教案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班健康活动教案范文1
活动目标:
1。了解眼睛对人的重要性
2.懂得如何保护眼睛
3。培养幼儿关心、帮助残疾人的情感
活动准备:录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个
活动过程: 1.游戏:指五官 轿是说一个五官的名称,幼儿必须又快又准得指出来 2.以猜谜语的形式,引出活动内容,激发幼儿学习的兴趣。 谜面:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。 1.幼儿听歌曲《五官歌》 师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么? | 幼儿自由回答那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。 | 幼儿亲身感受后回答问题 2.出示盲人图片师:那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在马路上走?(幼儿回答) 教师引出盲人一词,刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我们小朋友应该怎样呢? | 使幼儿懂得关心、帮助残疾人 师:眼睛对我们这么重要,那我们是不是应该保护自己的双眼呢? 怎么保护呢?老师给小朋友带来了几幅图,请你们来做裁判,看看说做的对。 | 将幼儿分成两组,教师出示一幅,幼儿作出判断,并说明原因,答对的一组获得一朵小红花 最后,教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。 幼儿手里拿着两个“眼睛”,站在距头像一米处,把眼睛蒙上,向前走给头像贴眼睛,看说贴得准。活动自然结束。 幼儿生活经验有限、安全方面的知识比较缺乏,他们经常会有一些不安全的举动,并不知道那些危险所带来的伤害。因此,幼儿安全方面的教育是很必要的,通过真实情景的再现让他们真正了解哪些行为是安全的,哪些是会给自己带来伤害的,帮助幼儿学会自我保护。 1.引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的。 2.帮助幼儿掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。 视频课件、幼儿自己搜集的安全图片。 1.请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。幼儿对图片进行简单的介绍讲解,请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的做法,提问“如果是你,你会怎么做”。 2.观看关于安全方面的视频课件(运用绘声绘影视频编辑软件制作的影片)。 (1)请幼儿说一说给你印象最深的情景。为什么? (2)逐一观看片段,判断分析其危险原因。 (3)幼儿发表自己的想法。 3.安全教育小结。 (1)请幼儿说说今后在日常生活中,应该如何保护自己,远离伤害。 (2)选出每日安全员,确定职责,长期巩固下来。 (3)安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患,发现危险及时劝导阻止。 (4)每周召开安全会议,每日安全员讲述每日所见所闻,和自己采取的措施,其他幼儿提出自己的建议。 活动延伸 我们将开辟安全新闻角,将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示。将这些资料再次编辑成影像,组织幼儿为其他班级幼儿服务,宣传安全自我保护的常识。 活动反思 运用制作成的影片,可以影像配以音乐、解说、文字很直观地呈现出来,让幼儿在活动中更为积极主动地思考,印象更深刻。 视频影像为幼儿提供了真实的视觉感应,幼儿通过看、听了解到一些安全常识,同时也提高了幼儿的安全意识。这样,幼儿在平时生活中,对不安全的行为能够加以判断,保护自己远离伤害。监督的工作也发挥了作用,每周的安全会议中,安全员发挥了自己的职能,将自己的所见所闻与大家分享。每名幼儿都积极参与其中,发表自己的建议。 附:视频影片制作方法 1.选择音乐。 2.录制声音文件,运用SoundfOrge软件录制声音文件。录音按钮同录音机按钮相同。录制好的声音是双轨的,要全选后点击处理菜单选择声道切换,然后点击确定。另存为Wav格式。 1.将图片一一插入视频轨道,设定好时间。 2.将MP3音乐插入音乐轨。 3.录制好的音频文件插入声音轨。 4.将所要显示的文字插入标题轨。 5.保存文件,另存为MPEG格式。 1、初步了解皮肤的.作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法。 2、对探究人体奥秘很感兴趣。 教师与幼儿共同收集人体模型、X光片,《知识百科》音像资料等活动过程: 1、幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤。 2、幼儿在放大镜、显微镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么 | 有纹路、毛孔、汗毛等。 3、幼儿摸摸自己的皮肤,说说有什么感受。 4、幼儿交流自己的发现。 1、提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等材料,让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。 2、请当医生的家长结合图片及具体事例,向幼儿介绍皮肤保护人体的重要性。 经常进行户外锻炼,保持皮肤的清洁,使用适宜的护肤品,防止皮肤冻、裂伤及损伤,皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理,防止感染。 1、提供不同人种的图片,引导幼儿观察,了解生活在世界各地的人,有着不同的肤色。 2、与家长比一比,看看自己的皮肤和他们有什么不同。 1.收集资料,了解人们是怎样过冬的。 2.萌发自我保护意识和勇敢抗寒的。 1.师生共同收集人们在冬天里的生活、活动使用的物品、照片、图片等,布置在教室周围。 2.挂图:人们在冬天里。 1.幼儿自由观看、议论图片、照片、实物等。 2.鼓励幼儿大胆介绍方法和资料内容。 3.引导幼儿讨论:人们是怎样过冬的?人们在冬天里常使用哪些物品?开展哪些活动? | 1 身体保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、围巾、口罩、手套等。 | 2 利用取暖工具:煤炭、火炉、电炉、空调机、取暖器、手炉。 | 3 增加户外体育锻炼:冬泳、冬季长跑、跳绳、拍球、踢拉线纸毽子等。 | 4 开展玩冰、玩雪活动:冰雕、堆雪人、滑雪等。 4.强调自我保护的重要性。不怕寒冷,上幼儿园不迟到;不要老呆在室内,不长时间开空调,保持空气流通;擦油保护手脸皮肤不被冻伤等。 5.教幼儿学习儿歌《手脸要呵护》 一:引出主题
二:了解眼睛对人的重要性
三:懂得如何保护眼睛
四:玩“贴眼睛”的游戏
幼儿园中班健康活动教案范文2
活动由来
活动目的
活动准备
活动过程
第一步:准备图片、音乐及录制好的声音文件。
第二步:制作视频。
幼儿园中班健康活动教案范文3
活动目标:
活动准备:
一、认识皮肤。
二、皮肤的用处。
三、保护皮肤幼儿根据自己的生活经验,讨论皮肤的正确方法:
四、活动延伸
幼儿园中班健康活动教案范文4
活动目标:
活动准备:
活动过程:
幼儿园中班健康活动教案范文5
活动目标:
1、初步了解龋齿产生的原因,懂得牙齿保健的重要。
2、学习正确的刷牙方法。
3、乐意保护自己的牙齿,愿意早晚刷牙。
活动准备: 1、一个小熊头饰,一副黑色眼睛做“蛀牙虫”。
2、牙齿模型一副。
3、一盒牙膏,人手一把牙刷、一个水杯预先放在盥洗间。
活动过程: 1、猜谜语,引出活动。
谜语:小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。
2、听故事《小熊拔牙》,了解产生龋齿的原因,懂得牙齿保健的重要。
教师扮小熊手扶腮做痛苦状,并请幼儿猜猜小熊怎么了?
幼儿听故事。
讨论:小熊的牙为什么被拔掉?牙被拔掉有什么不方便?
3、幼儿相互交流,知道牙齿保健的简单方法。
| 1幼儿相互看同伴的牙齿,自由交流看牙齿的经历和感受。
| 2请幼儿说说自己是怎样保护牙齿的。
| 3教师小结:如果不注意保护牙齿,牙齿也会生病的,牙疼是会影响我们吃事物,不能好好的睡觉,并影响我们的身体健康;缺少牙齿时,说话不清楚;龋齿严重的话,还会很难看呢!
4、讨论正确的刷牙方法,并徒手练习。
| 1教师:小朋友会刷牙吗?我们来教教小熊怎样刷牙好吗?
教师用牙刷在牙齿模型上示范正确的刷牙的方法。
| 2幼儿用牙刷做空手练习,“小熊”来回检查。
| 3游戏“蛀牙虫,快走开”,继续帮助幼儿练习刷牙。
| 4教师戴上“蛀牙虫”的眼镜扮“蛀牙虫”,在幼儿四周边唱边随意走动,各曲结束后,“蛀牙虫”随意请一位小朋友,这位小朋友念儿歌“蛀牙虫”,快走开,我会刷牙赶你走!然后练习刷牙一次。其他幼儿看他刷牙方法是否正确。
5、幼儿分组到盥洗练习。
活动延伸: 利用餐前让幼儿欣赏故事《蛀牙虫想搬家》,激发幼儿乐意保护自己的牙齿。
幼儿园中班健康活动教案范文6
【运动目的】 1、引诱幼儿做出多种运动手指和手臂的行动。 2、熬炼幼儿手和手臂的和谐本领。 3、学会集作,体验降服艰苦,做大胆孩子的快活。 音乐、星星、小旗、部署园地。 一、热身运动 幼儿随《去远足》音乐行动入场;律动“请你照我如许做”领导幼儿做预备运动。 二、运动手指和手臂 1、幼儿一路运动手指,并想像出多种象形行动。如:大雁飞、虫子爬、铰剪剪、鱼儿游、细姨星放光等。 2、引诱幼儿做出种种胳膊的象形行动,如:炸麻花、开仗车、打气、擦玻璃、泅水、蝴蝶飞、荡舟等。 3、以“小手变把戏”游戏引诱幼儿用手和手臂配合缔造种种行动。 | 引诱幼儿接洽一样平常生存说脱手的种种本事幼儿园教育随笔 4、开导幼儿勇敢缔造,想出多种手及胳膊能完成的行动。如:你能让手臂像海浪一样活动吗?还能完成什么行动? | 毛毛虫、乌龟爬、开小车等 三、游戏《向手挑衅》。 1、挑衅游戏:毛毛虫爬行角逐。 2、挑衅游戏:推小车。 分成两队,各队队员在互相联合的配合尽力下,开始完成使命的队为胜。末了为得胜队发小红旗,作为嘉奖。勉励没得胜队总结履历下次尽力。 四、放松运动:《摇篮曲》。 用我们身材的其他部位也可以做出许多行动,也可以像如许做许多游戏,运动后可以和爸爸妈妈一路摸索实验。 以上就是这篇育儿文章的详细内容,涉及到幼儿园教案库,中班美术教案,中等,希望大家能有所收获。 1.认识几种常见的禽蛋。 2.会给煮熟的蛋剥壳。 1.煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干。 2.有各种图案的画纸、糨糊、抹布。 3.教师和幼儿都洗净双手。 一、游戏《奇妙的口袋》激发幼儿学习的兴趣。 教师:请每一个小朋友在神奇的口袋里摸一摸、猜一猜,是什么? 二、出示实物蛋认识、比较各种蛋。 教师:你摸到的是什么蛋?它们有什么一样?有什么不一样? 教师小结:这些蛋都是椭圆型的。鹌鹑蛋宝宝个子最小,穿着花衣服。鸡蛋宝宝个子中等,穿着有一点点红的粉色衣服。鸭蛋宝宝个子最大,穿着有点绿有点白的衣服。 三、幼儿相互讨论,交流剥蛋的方法。 教师小结:先将煮熟的蛋敲裂,用大拇指拨开蛋壳,连着蛋壳内的膜一起剥掉。 四、让幼儿品尝剥好的蛋,提醒幼儿要多喝水。 五、蛋壳拼贴 让幼儿在画好的轮廓上贴上蛋壳。 本活动与孩子们吃点心的环节衔接,剥好的鸡蛋作为点心提供给孩子们品尝。 1.了解牙齿结构、功能及生长特点。 2.学会正确的刷牙方法。 3.从小培养爱刷牙、讲卫生的好习惯。 4.初步了解健康的小常识。 5.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 关于保护牙齿的PPT、苹果若干、饼干若干、人手一把小牙刷和口杯 小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早晚刷干净,结结实实不爱坏。 1.观察牙齿,数数有几颗牙。 师:小朋友嘴巴里有几颗牙齿呢?找到旁边的小朋友组成一组,互相数数对方有多少颗牙齿? 教师小结:正常儿童嘴里有20颗牙,成人是32颗。 2.仔细观察对方牙齿的颜色、大小、形态。 师:再看看你好朋友的牙齿是什么颜色的?每颗牙齿长得一样吗? 3.给牙齿起名字。 小结:像小铲子的牙叫门牙,像小尖刀细长形的叫犬牙(虎牙)共8颗,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。 4.介绍门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用。 师:我们吃东西的时候,每颗牙齿分工一样吗? 请幼儿吃一片苹果,试一试不同牙齿的不同作用小结:门牙比其它牙齿薄,它们可以切开和咬断食物;犬牙比较尖、长,粗壮有力,可以撕裂食物;臼牙又宽又厚,可以磨碎食物。 1.通过故事引出龋齿的危害。 师:有一只小熊却要去拔牙,这是为什么呢? 2.找龋齿。 两个小朋友互相观察,看看对方是否有龋齿。 3.组织幼儿讨论龋齿形成的原因。 (1)发给幼儿每人一块饼干品尝,饼干什么滋味? (2)回答问题:两个小朋友互相观察牙齿上有什么?牙缝里多了什么?(粘在牙缝上的饼干渣)(3)讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑,成为龋齿。 1.讨论保护牙齿的方法。 师:我们平时要怎样保护牙齿呢? 教师小结:我们应该少吃甜食,吃完东西记得漱口,把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来,还要记得早晚刷牙,保护牙齿,这样我们的牙齿就能健健康康的,我们也能开开心心的生活。 2.请个别幼儿示范平时刷牙的方法。 3.教师讲解正确的刷牙方法,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。 教师小结:正确的刷牙方法应当是顺着牙缝上下转动地刷,即上牙从上往下刷,下牙从下向上刷,咬合面来回刷,里里外外都要刷干净。 【运动预备】
【运动历程】
【运动延长】
幼儿园中班健康活动教案范文7
教学目标:
教学准备:
教学过程:
效果反馈:
幼儿园中班健康活动教案范文8
活动目标:
活动准备:
活动过程:
一、谜语导入,引出牙齿课题。
二、认识牙齿的结构、功能及生长特点。
三、认识到龋齿的危害。
四、预防龋齿,保护牙齿,学会正确的刷牙方法。