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结果是什么意思 结果造句 近义词反义词,哥哥,结局,完结,机会,我和,真相,收场,农夫,结果的意思:[jiēguǒ]长出果实:开花~。结果的意思:[jiéguǒ]1.在一定阶段,事物发展所达到的最后状态:优良的成绩,是长期刻苦学习的~。2.用在下半句,表示在某种条件或情况下产生某种结局:经过一番争论,~他还是让步了。3.将人杀死(多见于早期白话)。结果的近义词:成果,收场,收关,真相,了局,效果,到底,究竟,最后,终局,成就,结尾,结束,完结,毕竟,成效,结局,截...
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数学教案:对数函数教案,函数,对数,分析,性质,图象,教案,情境,数学教案,数学教案:对数函数教案 教学目标: 1.进一步理解对数函数的性质,能运用对数函数的相关性质解决对数型函数的常见问题. 2.培养学生数形结合的思想,以及分析推理的能力. 教学重点: 对数函数性质的应用. 教学难点: 对数函数的性质向对数型函数的演变延伸. 教学过程: 一、问题情境 1.复习对数函数的性质. 2.回答下列问题. (1)函数y=log2x的值域是 ; (...
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5年级数学小数除法知识点,数字,小数,工作,有限,除法,除数,因数,循环小数,5年级数学小数除法知识点 在日常生活或是工作,学习中,大家一定都或多或少地接触过一些数学知识,下面是小编为大家收集的5年级数学小数除法知识点相关内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。 1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:2.61.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3,求另一个因数的运算。 小数除法的计算方法: 计算除数是整数的...
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小数的意义教案汇编六篇,单位,平均,小数,观察,价格,信息,设计,第一,小数的意义教案汇编六篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?以下是小编整理的小数的意义教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小数的意义教案 篇1一、再现旧知,回顾整理 课件出示:请把下列各数分类。相信你一定很棒。 0 7.523 6.8 69 101 1.25 384 0.001 教师根据学生口答板书:...
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小数的意义教案汇编八篇,单位,小数,观察,扩大,位置,信息,平均,高位,小数的意义教案汇编八篇 作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的小数的意义教案8篇,希望能够帮助到大家。小数的意义教案 篇1 教学目标: 1.通过练习体会小数所表示的意思,理解小数的意义。 2.通过练习理解和掌握小数意义。 教学重点: 通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。 教学难点:...
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【精品】小数的意义教案4篇,单位,观察,小数,平均,设计,分析,概念,地方,【精品】小数的意义教案4篇 作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的小数的意义教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小数的意义教案 篇1一、教学内容:小数的意义P32——P33二、教学目标: 1、理解小数的意义,知道一位小数、两位小数、三位小数……分别表示十分之几、...
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变量与函数(1)数学八年教案,收入,时间,汽车,价格,检测,观察,变量,式子,变量与函数(1)数学八年教案 学习重点:了解常量与变量的意义; 学习难点:较复杂问题中常量与变量的识别。 【自主复习知识准备】问题一:汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时. 1、请同学们根据题意填写下表: t/时 1 2 3 4 5 t s/千米 2、在以上这个过程中,变化的量是_____________.不变化的量是__________....
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非正数非负数的随笔,服务,概念,时间,号码,信息,电话号码,积极,评论,非正数非负数的随笔 无论是身处学校还是步入社会,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔通常指一种散文体裁,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。为了帮助大家更多的了解随笔,以下是小编为大家收集的非正数非负数的随笔,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一节数学课上,老师给我们出了一道特别有趣的题目: “一位渔翁去钓鱼,钓了6条没头的,9条没尾的,8条半截的,共钓了多少条鱼?” 当场许多同学异口同声...
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坚持努力,最坏的结果不过是大器晚成励志文章(通用31篇),时间,下来,第一,不了,工作,做好,环境,技术,坚持努力,最坏的结果不过是大器晚成励志文章 | 通用31篇 阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。以下是小编帮大家整理的坚持努力,最坏的结果不过是大器晚成励志文章,欢迎大家分享。 坚持努力,最坏的结果不过是大器晚成励志文章 篇1 与其有时间担忧,不如全力以赴。 1 工作第一年,我对未来充满焦虑,不...
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教育笔记-换一种方式或许我们能收获不一样结果,教育,一股,猪肝,异常,老师,方式,结果,笔记,教育笔记-换一种方式或许我们能收获不一样结果 这星期四中午我们蛋炒饭、猪肝,跟往常一样我给孩子们介绍每日的菜名,突然有小朋友说:“老师,妈妈说我不能吃猪肝.....”我听了以后觉得很奇怪,我对可可说:“可是你妈妈没跟老师说起过你不能吃猪肝啊,你为什么不能吃呢?”听到我这样说,可可低下了头,支支吾吾的说:“老师,其实是我不喜欢猪肝,我觉得猪肝一点都不还吃......”可可...
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两个人的结果优秀作文,优秀作文,迎来,走出去,队员,个人,探险队,结果,可能会,两个人的结果优秀作文 在一个荒芜的沙漠里,两个人正在沙漠里游走,他们是沙漠探险队的两个成员。 他们在一次沙尘暴中和大部队走散了,两个人身上的水已经所剩无几,甲队员一个不小心,把水瓶里的水倒在了沙漠里。一个人绝望地看着被蒸发的水,喊道:“全完了,我不可能再走出去了。”可乙队员看着瓶中剩下的`水,高兴地说:“太好了,还剩那么一点儿。”甲队员奇怪的看着乙队员,以为他疯了,便偷偷地自己走了...
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一次函数的应用,函数,图象,取值范围,解析,方法,数形结合,知识,分析,人与,一次函数的应用课题一次函数的应用教学内容:知识与技能:巩固所学的一次函数的定义、图象和性质.能够用一次函数的知识解决实际问题.过程与方法:掌握用待定系数法求函数解析式的一般方法.情感态度与价值观:继续渗透数形结合的数学思想.教学重点和难点:重点:用待定系数法求一次函数的解析式是本节课的重点.难点:根据解析式中待定字母的取值研究函数图象在坐标系中的位置,要进行讨论,要运用数形结合的思想,...
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平方差公式,公式,计算,特征,多项式,结构,变形,合并,分析,运算,平方差公式教学建议一、知识结构二、重点、难点分析本节教学的重点是掌握公式的结构特征及正确运用公式.难点是公式推导的理解及字母的广泛含义.是进一步学习完全平方公式、进行相关代数运算与变形的重要知识基础.1.是由多项式乘法直接计算得出的:与一般式多项式的乘法一样,积的项数是多项式项数的积,即四项.合并同类项后仅得两项.2.这一公式的结构特征:左边是两个二项式相乘,这两个二项式中有一项完全...
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初中数学《正数和负数》教案,学习,负数,知识,设计,实例,讨论,情况,温度计,零下,初中数学《正数和负数》教案(通用12篇)初中数学《正数和负数》教案篇1 教学目标: 1、在现实情境中体会正负数的意义,了解正负数的符号和读法,并会用负数表示一些日常生活中的问题。 2、借助提供的教学情境,进一步让学生体会正负数的意义,认识正负数的作用。 3、感受数学在日常生活中的应用,体验学习成功的收获与喜悦。 教学重难点: 1、对负数意义的理解。 2、会用负数表示...
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小数除法的计算方法,除法,计算,整数,转化成,哪一位,法则,十七,除数,做题,小数除法的计算方法(通用2篇)小数除法的计算方法篇1 教学内容教科书第93页例5,完成练习十七的第1~5题。教学目标使学生理解小数除法的计算方法,懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理,并能正确进行计算,培养学生的迁移能力。通过启发学生思考,培养学生学习数学的习惯。教学过程一、复习:1、口算:42÷21120÷1296÷48250÷50374÷...