幼儿园中班语言活动《江雪》教案

幼儿园中班语言活动《江雪》教案

教学目标：

　　1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。

　　2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。

　　教学重点：学会朗诵古诗。

　　教学难点：在教师的引导下理解古诗的意境。

　　教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，课件。

　　教学方法：愉快教学法

教学过程：

　　一、开始部分

　　组织教学

　　二、基本部分

　　1、猜拼图

　　出示一个三角形提问："小朋友这是什么？"

　　出示一个圆形提问：这是什么呢？

　　老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么？ | 用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片

　　老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首《江雪》你们想听吗？

　　2、老师有表情的朗诵古诗《江雪》

　　3、这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。 | 出示多媒体

　　 | 1你看见了什么？这幅画上是什么季节？冬天会怎么样？山上都是雪，小鸟怎样了？ | 千山鸟飞绝

　　 | 2路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了？ | 万径人踪灭

　　 | 3江面上有什么？船上有谁呢？他穿着什么？带着什么呢？ | 孤舟蓑笠翁

　　 | 4他在干什么？ | 独钓寒江雪

　　4、我们一起来看这首古诗 | 多媒体出示古诗

　　 | 1小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝？

　　 | 2幼儿跟老师朗诵古诗2-3遍。 | 不同的`方法朗诵

　　 | 3老师把这首古诗编成了一幅节奏图：这是几拍子的节奏？幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。

　　 | 4我们听着音乐来唱一唱这首古诗。

三、结束部分

　　1、幼儿操作：画出这首古诗中你认识的字宝宝，画出来给后面的老师读一读，你读的对不对，然后朗诵给老师听，你会得到一颗五角星。

　　2、总结

　　师：小朋友们今天学习了什么？

　　3、作业

　　把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听。

　　板书设计： 江雪

　　千山鸟飞绝， 万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。